让孩子更有信心
今年报考商贸旅游职校的一位女生,尽管对没考上高中有些失望,但她对进入这所中职校,还算比较满意。报到后,老师安排她当班长,她颇为兴奋地说:“谁说上中职不行?我就是想在这所学校施展才华,证明自己的能力”。这几天,她已在考虑如何学好专业和开展班级工作。与她的积极态度相比,她的家长却仍在为她上不了高中而惋惜。对此,她表示:“如果父母亲对中职的态度有所改变,我对今后的学习就会更有信心。”
据了解,一些父母看到孩子进入中职后,总有些抬不起头的感觉,这样的低落情绪,难免会对孩子产生负面影响。南湖职校校长张云生指出:“中考已经结束,家长应该面对现实,采取理智接受的态度。与其将失落情绪传导给孩子,还不如用积极的心态去鼓励孩子奋发图强,迎接新的学习生活。”
帮孩子选择方向
孩子进入中职,其实还有两条路可走,一是通过专业学习,选择就业,成为一个有头脑、有技术的应用型人才;二是继续深造,再报考高校。坚持升学与就业“双通道”办学的市经济管理学校校长沈汉达认为,学生进入中职校后,意味着新的学习生活的开始,有着极大的发展空间和潜力。学校提供的专业学习和文化学习,为学生的多元发展提供了多渠道,学生完全可以根据自己的具体情况选择未来的走向。
教育界人士指出,不少家长在孩子考取中职后,很关切孩子未来的升学前景,这本身无可厚非,但也不能不顾实际情况,一味让孩子朝升学方向发展。沈汉达认为,进入学校后,学生最重要的是要树立专业意识,掌握专业本领。家长也应该因势利导,对孩子的专业学习进行指点。当然,一些经过辅导后学业突飞猛进的学生,也可以选择继续报考高校。
教孩子学会做人
职业教育的特点,决定了这种教育的专业性和就业导向。况且,学生在这个时期,正是人生观、生活观、价值观趋向成熟的时期,因此,把做人教育放在首位,是非常必要的。航空服务学校校长陈耀表示:“中职校三四年生活,虽然不是很长,但很关键。学校应把‘做一个好人、能人’的教育,当作一条主线。我们也希望家长在这方面加以配合”。从以往情况看,个别家长在孩子进入中职校后采取放任自流的态度,或仅仅关注孩子的专业学习,这样对孩子今后的全面成长有百害而无一益。
市教委职业教育处处长王向群强调,只有家长彻底改变对职业教育的轻视态度和片面看法,才能让孩子的中职学习生活有一个良好的开局。
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